4月19日-20日，由中国教育装备行业协会幼儿教育装备分会主办、亿童教育装备研究院承办的2024年全国名园长论坛在重庆隆重召开。

本次论坛以“践行《评估指南》精神，助力新时代学前教育高质量发展”为主题，来自全国各地学前教育领域的专家学者、幼教名园长及近1000位幼教同仁参加，现场座无虚席。论坛同期举行了《幼儿园户外游戏场地玩教具配备规范》新书发布活动。

论坛开幕式由中国教育报编审、中国教育装备行业协会幼教装备分会常务副理事长刘华蓉担任主持。

刘华蓉副理事长主持开幕式

重庆市教育委员会基础教育处处长向斌，中国教育装备行业协会幼儿教育装备分会副理事长、武汉亿童文教股份有限公司董事长陈先新，教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富出席论坛并致辞。

向斌处长致辞

向斌处长表示，通过本次论坛的深入探讨和碰撞，期望能够为全市学前教育高质量发展提取新理念、汲取新动力，为强国建设贡献学前力量。  

陈先新董事长致辞

陈先新董事长表示，本次论坛将为学前教育的高质量发展指明方向和实践路径，期待与会者都能学有所获，满载而归。

王富主任致辞

王富主任指出，高峰论坛的隆重举办，将促进学前教育者们实施贯彻《评估指南》精神，为实现中国教育现代化的工作目标凝聚人心，完善人格，开发人力，培育人才。

专家报告
落实《评估指南》  助推学前教育发展

全国政协委员、北京师范大学教授、博士生导师刘焱作专题报告

刘焱教授出席本次论坛，并为大家带来《优化教育质量评价方式，助推教育质量提高》的主旨报告。

建设高质量教育体系是坚持以人民为中心发展教育事业的必然要求。只有建设高质量教育体系，才能不断满足人民群众日益增长的美好生活需要，包括对高质量教育的追求。

刘焱教授在报告中强调，“提高学前教育质量势在必行”，在新时代要求下，应充分重视和发挥评估及督导的“指挥棒”作用，督政督学双管齐下，优化教育质量评价方式，走向“园本质量评价”，以质量评价促质量提高，办人民满意的教育。

广州市番禺区教育局副局长曾伟杰作专题报告

曾伟杰副局长以《以综合评价1＋3s模式牵引县城  学前教育高质量发展的实践与创新》为题，为大家介绍了以综合评价1+3s模式牵引县域学前教育高质量发展的实践与创新。

他以“破县域评估之难”“探评建并举之思”“成番禺模式之道”的实践脉络，解读了在“1+3s”的综合评价模式牵引下，番禺区学前教育是如何进入了高质量发展的快车道，破解县域园所质量提升的四大难题。

杨晓萍教授主持论坛

以上两项专家报告由西南大学教授、博士生导师杨晓萍担任主持。

北京教育科学研究院早期教育研究所所长苏婧作专题报告

苏婧所长出席本次论坛，并为大家带来《落实评估指南，提升保教质量》的主旨报告。在报告中，她从《评估指南》这一政策文件的角度切入，详细解析了在文件精神指引下，幼儿园应当坚持以儿童为中心，切实回应新时代学前教育发展赋予学前人的提升质量和促内涵发展的重要职责和任务，为幼儿提供更优质的教育服务。

翟理红校长主持论坛

本项专家报告由贵阳幼儿师范高等专科学校校长翟理红担任主持。

园长说管理
聚力学前教育高质量发展

幼儿园科学管理的重要性不言而喻，它既是幼儿园有序运营的保障，又是提升教育教学效果的关键。本次论坛特设“园长说管理”板块，用多维视角共同探究园长的管理艺术。

“园长说管理”主题板块特邀重庆市教育科学研究院学前教育研究中心主任徐宇担任主持。

徐宇主任主持论坛

重庆市巴蜀天地幼儿园副园长杨虹莉作专题分享  

杨虹莉副园长为大家带来《走向至善，幼儿教师专业伦理规范的内化与践行》的专题分享。她强调，幼儿教师是以专业伦理引领的队伍，幼教之道在于至善，教育的过程就是追求“真善美”的过程。

北京市丰台区方庄一幼园长何艳华作专题分享

在《倾听儿童，在“破”与“立”行动研究中变革》的专题分享中，何艳华园长提炼出了围绕园长定位、教育理念、课程模式、管理理念、管理机制五个维度&十四个层面的“破”与“立”，以确保《评估指南》精神落地，激发幼儿园高质量发展的核心动力。

重庆市江津区几江幼儿园园长钟运红作专题分享

钟运红园长为大家带来《在游戏中支持幼儿自主探索、多元表征、深度学习》的专题分享。她强调，在幼儿园的教育实践中，应当给予幼儿自在的时空以支持他们自主探索，用启发性的对话鼓励幼儿多元表征，用游戏项目化来推动幼儿的深度学习。

北京市十一建华实验幼儿园总园长李晓静作专题分享

李晓静园长在《聚焦班级观察，建设自评体系，促师幼共同成长》的专题分享中表示，班级作为园本教育质量评价的基本单元，业务干部、教师、幼儿作为幼儿园教育活动的主体，通过聚焦班级的保教质量评估，建立自我评估体系，是实现幼儿园高质量发展的必经之路。

园长说游戏

推进游戏不断深入与进阶

游戏作为幼儿园开展教学活动最重要也是最主要的教育形式，对促进幼儿发展具有重要作用。本次论坛特设“园长解游戏”板块，从成功的实践案例中，启发对游戏活动组织与实施的新思考。

“园长解游戏”主题板块特邀成都市教育科学研究院学前教育研究员刘敏担任主持。

刘敏主持论坛

大连市金州区第一幼儿园园长徐凌霞作专题分享

在《在自主探究中开启迷宫游戏的进阶之旅》的主题分享中，徐凌霞园长以一个以迷宫游戏为主题的优质课程故事案例为载体，讲述了幼儿园的教育活动中幼儿的自主探究和教师的有效支持协同推进游戏不断深入与进阶的技巧和方法。

四川广安市广安区幼儿园园长朱娟作专题分享

朱娟园长带来《小班自主游戏“三轮车变火车”中的主动学习》的专题分享。她以广安区幼儿园内一次成功的自主游戏“三轮车变火车”为例，说明了自主游戏是儿童在自然自发、无拘无束地挑战和创造的过程中主动学习、主动内化、主动发展的有意义的活动。

亿童教育装备研究院副院长韩琼作专题分享

在《幼儿园户外游戏策略研究》的专题分享中，韩副院长针对幼儿园户外游戏，她提出了优化户外游戏质量的实施路径——环境创设的“2”支架&观察指导中的“1”张表，强调做好环境支持，发挥材料价值，落实观察指导，推进户外游戏。4

名园参访

走进重庆知名幼儿园

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次论坛除主题报告交流外，还为参会嘉宾准备了优秀园所的观摩研讨活动。参会嘉宾们来到重庆市巴蜀幼儿园、重庆市江津区几江幼儿园、重庆市渝北区两路幼儿园、重庆市沙坪坝区实验幼儿园、重庆市南岸区南坪实验幼儿园进行全方位的参观。

此次观摩活动，幼教同仁们以沉浸式、情景式的方式，实地查看并学习了幼儿园的教育理念、课程设置及环境创设。不仅领略了名园教育风采，更为大家提供了一个相互学习、交流经验的平台。

2024年全国名园长论坛于4月20日下午在山城重庆圆满落幕。通过论坛，我们得以共研行业前沿成果、共享优质办园经验，共寻未来发展方向。从学前教育“改革”到“优育”的过程中，我们看见有一群对教育怀揣敬畏之心的幼教人，在正确教育理念指引下，点亮孩子的童年，缔造孩子的成长，助力新时代学前教育高质量发展。